Einheit • Friedrich • von Susanne von Braunmühl

Zwei ungleiche Schwestern: Die Geschichte von Marta und Maria

Methodische Hinweise und didaktische Ideen zur Unterrichtsgestaltung der biblischen Geschichte von Marta und Maria (Lk 10,38–42). Die Seite beschreibt eine Bildbetrachtung mit Standbildern und Rollenspielen sowie konkrete Unterrichtsvorschläge zur Erarbeitung der Geschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Jüngerinnen, Prophetinnen und anderen mutigen Frauen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Neues Testament, Individuum und Gemeinschaft, Jesus Christus, Mein Lebensweg, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Jesus liebt mich, Künstler, Text, Lukas, Abgrenzung, Identifikation, Eifersucht, Geste, Streit

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Frauengestalten als mutige, eigenständige Personen mit Glaubenserfahrungen erkennen
Schüler setzen sich mit Geschichten aus weiblicher Perspektive auseinander und entwickeln Empathie für unterschiedliche Lebenssituationen
Schüler erkennen, dass Frauen in der Bibel aktiv handelnde Personen sind und nicht nur Nebenfiguren
Schüler reflektieren Geschlechterrollen und entwickeln Wertschätzung für vielfältige Fähigkeiten und Verhaltensweisen