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Zur Frage der Didaktik einer inklusionskompetenten LehrerInnen-Bildung unter Aspekten multiprofessioneller Unterrichtsarbeit
Einheit • Klinkhardt • von Georg Feuser
Zur Frage der Didaktik einer inklusionskompetenten LehrerInnen-Bildung unter Aspekten multiprofessioneller Unterrichtsarbeit
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Inklusion als Entwicklung
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