Deutsch, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Grundlagen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Sprache als Zeichen- und Kommunikationssystem, Sprache und Denken, Sprichwörter, Redensarten, Organon-Modell nach Karl Bühler, Sprachursprung, Sprachentstehung
