Einheit • Friedrich • von Franziska Geiser

Zum Phänomen der Angst und der Angststörungen aus psychosomatisch-psychotherapeutischer Perspektive

Fachlicher Informationstext zur Psychosomatik und Psychotherapie von Angst und Angststörungen. Der Text erläutert die biologischen und evolutionären Funktionen von Angst sowie die körperlichen Reaktionsmechanismen aus der Perspektive einer Psychosomatikerin.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Angst

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Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Ängste benennen und reflektieren
Schüler können Strategien zur Bewältigung von Angst entwickeln und anwenden
Schüler können biblische Geschichten als Mutmach-Geschichten deuten
Schüler können Vertrauen und Resilienz in schwierigen Situationen aufbauen
Schüler können zwischen verschiedenen Formen von Angst unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

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