Einheit • Kohl Verlag • von Gabriela Rosenwald

Zum guten Schluss

Arbeitsblatt mit einer Einzelarbeit-Aufgabe, bei der Schüler sechs Fragen zur Schulzeit ihrer Großeltern formulieren und notieren sollen. Die Aufgabe dient der Auseinandersetzung mit historischen Aspekten des Schulalltags früherer Generationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernwerkstatt Als Oma und Opa noch zur Schule gingen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung der Schule vom 18. Jahrhundert bis heute nachvollziehen
Schüler analysieren Unterschiede zwischen historischem und modernem Schulalltag
Schüler verstehen die Bedeutung von Schreibgeräten, Schriftsystemen und Rechenhilfen in der Schulgeschichte
Schüler führen Interviews durch und dokumentieren Schulgeschichte