Die Seite präsentiert zwei persönliche Reflexionstexte von Jakob Spaeth aus den Jahren 1997 und 2020, die seine Gedanken zur Zukunft als Schüler und später als Pfarrer dokumentieren. Der Fokus liegt auf der humorvollen und kritischen Auseinandersetzung mit pessimistischen Prognosen verschiedener Lehrer und deren Kontrast zur persönlichen Hoffnung und Lebenserfahrung.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Der Mensch, Personalität, Lebens- und Zukunftsentwürfe, Schule, Überlegungen, Alltag, Bildung, Religion, Zukunft, Gesellschaft
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
2 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Zukunftserwartungen und Ängste reflektieren und artikulieren
Schüler können theologische Perspektiven auf Zukunft verstehen und mit ihren Lebenswelten verbinden
Schüler können Fragen von Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Verantwortung in Bezug auf die Zukunft erörtern
Schüler können biblische Zukunftsbilder (Eschatologie, Apokalyptik) unterscheiden und interpretieren
Schüler können begründete Standpunkte zu Herausforderungen wie Klimawandel und Transhumanismus einnehmen
