Einheit • Friedrich • von Sarah-Jane Conrad, Brigitte Cuvit, Lily Halter, Daniela Heierle, Eva Koch, Valerie Weisler

Zugänge zu Informationen – mein Recht!

Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über das Kinderrecht auf Zugang zu Informationen. Der Beitrag stellt vier Bausteine vor, die in einer 4. Klasse erprobt wurden, und vermittelt die drei Dimensionen des Rechts: sich informieren, informiert werden und andere informieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderrechte

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde

4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Kinderrechte kennenlernen und verstehen
Schüler können ihre eigenen Rechte erkennen und einfordern
Schüler können Kinderrechte in ihrer Lebenswelt identifizieren und reflektieren
Schüler können sich an Entscheidungen beteiligen und ihre Meinung äußern

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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