Einheit • scolix • von Gabriele Pyschny

Zu Texthinweisen malen

Arbeitsblatt mit einer Lesespur-Aufgabe zu Pinguinen, bei der Schüler anhand von Beschreibungen die Eigenschaften verschiedener Pinguine (Schnabelfarbe, Fußfarbe) und deren Objekte (Eier, Fische) zuordnen müssen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen und Lesestrategien - Klasse 3 und 4

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lesestrategien anwenden und gezielt einsetzen
Schüler erfassen und wiedergeben Inhalte von Texten
Schüler beantworten Fragen zu Texten und ziehen Schlussfolgerungen
Schüler können Texte szenisch umsetzen und mit Betonung vorlesen
Schüler reflektieren ihr eigenes Leseverhalten und setzen sich Leseziele

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstreflexion
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kreativität

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

1 / 6

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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