Einheit • Raabe • von Claudia Herrmann, Anke Winkelmann

Zu Besuch bei der kleinen Meerjungfrau

Arbeitsblatt mit einer Leseverständnisaufgabe zum Text über Kopenhagen und die Sehenswürdigkeiten der Stadt der kleinen Meerjungfrau. Schüler sollen wichtige Informationen markieren und sich mit der Heimatstadt der Märchenfigur auseinandersetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die kleine Meerjungfrau. Mithilfe der Nixe und anderer Märchenfiguren in die Wort- und Satzarten „eintauchen“

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Märchen an ihren typischen Merkmalen erkennen und unterscheiden zwischen Volks- und Kunstmärchen
Schüler können Wortarten (Substantiv, Verb, Adjektiv, Konjunktion) in Form und Funktion unterscheiden
Schüler können Satzglieder erkennen, Satzarten unterscheiden und Satzzeichen korrekt setzen
Schüler können Haupt- und Nebensätze voneinander unterscheiden und zusammengesetzte Sätze bilden
Schüler können eigene Märchentexte verfassen und dabei Märchenmerkmale sowie grammatikalische Strukturen anwenden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Textanalyse
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen

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