Einheit • Friedrich • von Jos Schnurer

Zivilcourage

Fachlicher Artikel von Jos Schnurer über Zivilcourage als demokratische Grundtugend. Der Text erläutert die Bedeutung von Zivilcourage, ihre historische Entwicklung und die didaktischen Anforderungen für ihre Vermittlung in Schule und Jugendarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf Ozeane verstehen und experimentell nachvollziehen
Schüler können nachhaltige Entwicklung in ihrem schulischen und persönlichen Umfeld erkennen und mitgestalten
Schüler können digitale Werkzeuge zur Erstellung von Lernmaterialien nutzen
Schüler entwickeln Gestaltungskompetenz für zukunftsfähiges Denken und Handeln

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Digital produzieren

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe

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