Einheit • Auer • von Vito Tagliente
Zeitformen kennen und bilden
Informationstext zur Erklärung der Zeitformen Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt mit Beispielen und Bildungsregeln. Die Seite behandelt die Unterschiede zwischen diesen Vergangenheitsformen und deren Verwendungskontexte.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch üben Klasse 7
Gesamtes Werk - 9 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Wortarten, Wortbildung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Verb, Wortbildung des Verbs, Grammatik, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Verben, Zeitformen, Zeitformen bilden, Formen der Vergangenheit, Präteritum, einfache Vergangenheit, Perfekt, mündlicher Sprachgebrauch, schriftlicher Sprachgebrauch, Plusquamperfekt, Hilfsverben, Partizip, Signalwörter, Zeitformen bestimmen, Präsens, Gegenwart, Futur 1, Futur 2, Zukunft, Zeitformen der Zukunft, Beschreibung von Zukünftigem, Futur
7. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können grammatikalische Grundbegriffe wie transitive, intransitive und reflexive Verben unterscheiden und anwenden
- Schüler beherrschen die Bildung und Verwendung verschiedener Zeitformen (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und II)
- Schüler können Satzglieder ermitteln und unterscheiden sowie Attribute und adverbiale Bestimmungen erkennen
- Schüler wenden Rechtschreibstrategien an und beherrschen Regeln zu Vokalen, s-Lauten und Getrennt-/Zusammenschreibung
- Schüler analysieren Textgestaltungsmerkmale wie direkte/indirekte Rede, Erzählperspektiven und verfassen eigene Texte
Geförderte Kompetenzen
- Grammatikkenntnisse
- Rechtschreibung
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
1 / 8
