Einheit • Persen • von Silke Klöver, Sophie Azita Klöver

Zeitangaben verstehen und anwenden - Teil 1

Arbeitsblatt zur Umwandlung von Zeitangaben zwischen Wort- und Zahlenform. Schüler verbinden Kästchen und Ovale, die dieselben Uhrzeiten in verschiedenen Darstellungsformen angeben (z.B. „fünf Uhr fünfundvierzig" mit „05:45").

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Sache mit der Zeit

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sachkunde

1.-4. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Tagesabläufe zeitlich ordnen und verstehen
Schüler können Wochentage, Monate und Jahreszeiten benennen und zuordnen
Schüler können analoge und digitale Uhren lesen und Uhrzeiten ablesen
Schüler können mit Zeiteinheiten rechnen und Zeitangaben umwandeln
Schüler können Fahrpläne lesen und Zeitzonen verstehen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Kooperatives Lernen
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

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