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Zeit nach der Wende
Dieses Material behandelt die Zeit nach der Wende durch ein Interview mit einer Aktivistin. Es vermittelt Schülern einen persönlichen Einblick in die historischen Ereignisse und Erfahrungen der Wendezeit.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, DDR, Krisen und Revolutionen, Aktivisten, Wendezeit, Kritik, Leipzig, Demonstration
9.-13. Klasse
Hauptschule, Realschule und weitere
0 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Zeit nach der Wende anhand von Zeitzeugenberichten verstehen
- Schüler analysieren persönliche Perspektiven auf historische Ereignisse
- Schüler reflektieren über die Bedeutung von Aktivismus in der Wendezeit
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
