Einheit • Raabe • von Gerd Rothfuchs

Zahlungsverfahren: Kreditkarten für Kinder und Jugendliche

Arbeitsblatt zur Analyse von Kreditkartenangeboten für Kinder und Jugendliche mit Informationstext und Vergleichstabelle. Schüler sollen den Text lesen und ein konkretes Angebot kritisch bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zahlen Sie bar oder mit Karte? - Zahlungsverfahren

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Arbeitslehre, Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Zahlungsarten, Kreditkarte, Verträge, Taschengeldparagraf, Kauf, Verkauf, Finanzen, Bank, Zahlungsverkehr

7.-10. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Zahlungsverfahren beschreiben und unterscheiden
Schüler analysieren Vor- und Nachteile unterschiedlicher Zahlungsarten
Schüler bewerten die Sicherheit und Praktikabilität von Zahlungsmethoden
Schüler verstehen die historische Entwicklung vom Tauschhandel zu modernen Zahlungssystemen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Bewertung und Reflexion
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe