Einheit • Raabe • von Gerd Rothfuchs

Zahlungsverfahren im Überblick: Stationenarbeit

Laufzettel für ein Stationenlernen zu verschiedenen Zahlungsverfahren. Schüler besuchen sechs Stationen, beschreiben Zahlungsarten und tragen Vor- und Nachteile in eine Tabelle ein, die anschließend mit einem Partner verglichen wird.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zahlen Sie bar oder mit Karte? - Zahlungsverfahren

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Arbeitslehre, Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Zahlungsarten, Bar/EC-Karte, Kreditkarte, Rechnung, Überweisung, Kartenzahlung, Diebstahl, Kreditkarte, EC-Karte, Vorkasse, Dauerauftrag, Bank, Arbeitswelt, Ausbildung

7.-10. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Zahlungsverfahren beschreiben und unterscheiden
Schüler analysieren Vor- und Nachteile unterschiedlicher Zahlungsarten
Schüler bewerten die Sicherheit und Praktikabilität von Zahlungsmethoden
Schüler verstehen die historische Entwicklung vom Tauschhandel zu modernen Zahlungssystemen