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Zähne
Einheit • Auer • von Jana Hampel
Zähne
Stationsarbeit zur Erkundung des eigenen Gebisses mit praktischer Spiegelbeobachtung. Die Schüler sollen Schneidezähne, Eckzähne und Mahlzähne an sich selbst identifizieren und zuordnen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sachunterricht an Stationen 1 Inklusion
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Gesundheit, Körper und Hygiene, Körper- und Zahnpflege, Zähne, Zahn, Gebiss, Zahnarten, Zahnpflege, Zähne putzen
1. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Teile eines Apfels benennen und zuordnen
Schüler erkunden Eigenschaften von Luft durch praktische Experimente
Schüler lernen die Aufgaben verschiedener Zahntypen kennen und verstehen Zahnpflege
Schüler identifizieren Pflanzenteile des Löwenzahns
Schüler beobachten und dokumentieren Körperteile und Sinne der Schnecke
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Verwandte
Themen
Zahngesundheit
Mensch, Körper & Gesundheit
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