Einheit • Friedrich • von DANIELA ANTON

You’ve got mail … - Briefe schreiben

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsüberblick zur Unterrichtseinheit "Briefe schreiben" mit Lernzielen, Kompetenzbeschreibung und Ablaufplan. Die Seite erläutert die Bedeutung verschiedener Brieftypen im Englischunterricht und beschreibt die Lernaktivitäten für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5/6.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben fördern

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Prozessorientiertes Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Wortschatz, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Überarbeiten von Texten, Formelles Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Birthday letter, Introducing yourself, Agony aunt, Holiday letter, Birthday invitation, Briefformen

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten (Briefe, Geschichten, Klappentexte, Petitionen) verfassen
Schüler planen, formulieren und überarbeiten ihre Texte systematisch
Schüler geben sich gegenseitig kriterienorientiertes Feedback
Schüler verwenden Redemittel und Sprachstrukturen adressatengerecht