Einheit • Friedrich • von Hartmut Lenhard

„Wunder geschehen – ich hab’s gesehen“ - Eine Wunderausstellung planen und durchführen

Unterrichtsverlaufsplan für ein interdisziplinäres Projektvorhaben zum Thema „Wunder" in den Klassenstufen 9/10. Die Seite stellt das Projekt vor, definiert den thematischen Schwerpunkt, die Kompetenzziele und gibt einen Überblick über verschiedene Lebensbereiche, in denen Wunder begegnen (Musik, Fantasy-Literatur, Computerspiele, Natur, Geschichte, Religion).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wunder – gibt's die wirklich?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Die Botschaft der Bibel, Sprache und Kommunikation, Wunder, Wunderausstellung, Phänomene, Projektplanung, David Hume, Francis Bacon, Wunder von Bern, Uri Geller

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Wundererzählungen als Rettungs- und Hoffnungsgeschichten deuten
Schüler analysieren unterschiedliche Deutungsperspektiven von Wundern
Schüler reflektieren das Phänomen Wunder in ihrer eigenen Lebenswelt
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für die Bedeutung von Wundern im christlichen Glauben