Einheit • Auer • von Johann Aßbeck

Writing stories

Lehrerhinweise zur Schreibkompetenzentwicklung im Englischunterricht mit didaktischen Anmerkungen zum Storytelling und einer kommunikativen Gruppenaktivität zum kreativen Schreiben von Geschichtsenden. Die Seite beschreibt eine Unterrichtsmethode, bei der Schüler Geschichten in Teile zerlegt erhalten, diese ordnen und gemeinsam ein Ende erfinden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreibkompetenz-Training im Englischunterricht 7-

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene englische Textsorten analysieren und ihre charakteristischen Merkmale identifizieren
Schüler verfassen eigenständig Briefe, Bildergeschichten, Tagebucheinträge, Geschichten, Berichte, Empfehlungen und Zusammenfassungen in englischer Sprache
Schüler wenden gezielt Schreibstrategien und Kohärenzsignale an, um leserfreundliche Texte zu erstellen
Schüler analysieren kritisch ihre eigenen Schreibprodukte und verbessern diese systematisch