Einheit • Raabe • von Barbara Matyasiak

Wozu kann Strafe dienen? – Fallbeispiele erörtern

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit verschiedenen Funktionen und Zwecken von Strafen anhand von drei realistischen Fallbeispielen. Schüler sollen die Strafen analysieren, ihre Zwecke identifizieren und diskutieren, ob die Strafen angemessen sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verbrechen und Strafe

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

10.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Ansätze zur Begründung von Eingriffen in die Freiheitsrechte erarbeiten und voneinander abgrenzen
Schüler analysieren reale Strafprozesse und erörtern die Zwecke von Strafen
Schüler bewerten die Tragfähigkeit rechtsphilosophischer Ansätze zur Orientierung in gegenwärtigen gesellschaftlichen Problemlagen
Schüler entwickeln begründete Positionen zu Strafzwecken und Strafmaßen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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