Einheit • Raabe • von Petra Schappert

Wortschatz üben und anwenden

Arbeitsblatt mit einem Interview zwischen David und dem Reporter Tomek über vertikale Landwirtschaft und modernen Gemüseanbau in einer Fabrikhalle. Die Aufgabe fordert Schüler auf, das Interview zu lesen und zu verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltig leben

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch als Zweitsprache, Lernfeld "Was mir wichtig ist", Kerninhalte, Aufbaukurs, Kindgemäße Umweltschutzmaßnahmen erörtern, Gemüseanbau, Interview lesen, Schrebergärten, Die Meinung anderer verstehen, Die Bedeutung des Waldes, Indefinitpronomen, Singapur, Rollenspiel spielen, Briefe schreiben, Kausale Nebensätze, konzessive Nebensätze

5.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

24 Seiten

Lernziele

Schüler können über nachhaltiges Leben und Zukunftsthemen sprechen und diskutieren
Schüler können Indefinitpronomen korrekt anwenden
Schüler können kausale und konzessive Nebensätze bilden und unterscheiden
Schüler können Texte zum Thema Nachhaltigkeit verstehen und analysieren
Schüler können eigene Ideen für eine nachhaltigere Zukunft entwickeln und präsentieren