Diese Ausgabe der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch" (Heft 142, Juli 2016) behandelt das Thema Dramapädagogik im Englischunterricht. Sie enthält einen umfassenden Basisartikel zur Dramapädagogik, Methodenkarten mit Atem-, Stimm- und Aufwärmübungen sowie fünf detaillierte Unterrichtsvorschläge für verschiedene Klassenstufen (5. bis Sekundarstufe II), die dramapädagogische Methoden zur Förderung von Sprechkompetenzen, Grammatikverständnis und performativen Fähigkeiten nutzen.
