Einheit • Auer • von Dr. Wolfgang Rieß

Wofür fühle ich mich verantwortlich? – Ärzte ohne Grenzen e.V. engagiert sich für Kranke und Notleidende in der Ferne

Unterrichtsverlaufsplan zur Thematik „Ärzte ohne Grenzen" mit detaillierten Phasen von der Motivation über Erarbeitung bis zum Transfer. Der Plan enthält konkrete Lehreranweisungen, Materialverweise und methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit über Verantwortung und humanitäre Hilfe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Global Heroes, Heilige und Propheten

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Vorbildliches Handeln, Verantwortlich handeln, Verantwortungsvoll handeln, Anderen helfen, Hilfe leisten, Menschen in Not helfen, Projekte von Ärzte ohne Grenzen, Gleichnis vom barmherzigen Samariter, Hilfsbereitschaft, Nächstenliebe, Verantwortung übernehmen, Hunger, Armut, Spendenaktion

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebensgeschichten von Vorbildern mit ihren Stärken und Schwächen wahrnehmen und reflektieren
Schüler analysieren unterschiedliche Formen des Widerstands gegen Unrecht und bewerten deren Wirksamkeit
Schüler entwickeln ein Verständnis für Menschenrechte und persönliche Verantwortung
Schüler setzen sich mit ethischen Fragen auseinander und bilden eigene Urteile
Schüler erkennen die Bedeutung von Gewissen, Mut und Selbsterkenntnis für das eigene Leben