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Wo, wie und wofür engagieren sich Menschen?
Einheit • Raabe • von Michael Schubert
Wo, wie und wofür engagieren sich Menschen?
Visualisierungsseite mit vier Fotografien verschiedener ehrenamtlicher Tätigkeiten (DLRG-Schwimmunterricht, Lesefreunde, Kindertafel, Schulsanitätsdienst). Die Seite zeigt die Vielfalt und praktische Bedeutung von Freiwilligenarbeit im Alltag.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Im Einsatz für andere – warum sich ehrenamtliches Engagement für alle auszahlt
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Jugendgruppen, Erziehung zu Toleranz, Jugendkulturen, Integration und Kooperation, Sozialisation und Identitätsfindung, Ehrenamtliche Hilfe, Organisationen und Institutionen, Freiwilligkeit, bürgerschaftliches Engagement, Freiwilligenarbeit, klassisches Ehrenamt, Verein, politische Verbände, sozialer Dienst, Freiwillige Feuerwehr, Katastrophenschutz, Bewährungshilfe, Wahlhelfer, Selbsthilfegruppen, Aidshilfe, Bürgerinitiative, Nachbarschaftsläden, Spendenaktionen, Kindertafel, Collage
7. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler lernen vielfältige Möglichkeiten des ehrenamtlichen Engagements kennen
Schüler überprüfen ihre eigene Bereitschaft zur Übernahme eines Ehrenamtes
Schüler erkennen die Bedeutung des Ehrenamtes für die Zivilgesellschaft
Schüler führen Interviews mit engagierten Menschen durch und präsentieren die Ergebnisse
Schüler entwickeln Verständnis für den persönlichen und gesamtgesellschaftlichen Nutzen von Freiwilligenarbeit
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Empathie entwickeln
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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