Einheit • Raabe • von Jens Mittag

Wo spürt man die Erschütterung als Nächstes? – Den Verlauf der Wellenfront konstruieren

Arbeitsblatt zur Konstruktion von Wellenfronten mit Zirkel und Lineal unter Anwendung von Geschwindigkeit und Geometrie. Schüler untersuchen, wie sich Wellenfronten bei unterschiedlichen Ausbreitungsgeschwindigkeiten ausbreiten, und konstruieren neue Wellenfronten durch Kreiszeichnungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

7,5 auf der Richterskala – mithilfe der Mathematik Erdbeben untersuchen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Richterskala mithilfe von Logarithmen berechnen und interpretieren
Schüler analysieren die Ausbreitungsgeschwindigkeit von Erdbebenwellen mit trigonometrischen Methoden
Schüler wenden das Brechungsgesetz an, um den Weg von Erdbebenwellen durch die Erde zu bestimmen
Schüler bestimmen das Epizentrum eines Erdbebens durch geometrische Konstruktionen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe