Einheit • Wochenschau • von Angelika Holderried, Birgit Lücke

Wo man gerne hingeht – die Schulbibliothek als Raum (Teil 2)

Fachliche Hinweise zum Planungsprozess für Schulbibliotheken mit Empfehlungen zur Zusammenarbeit zwischen Planungsteam, Architekten und Fachleuten. Der Text erläutert die Bedeutung einer frühzeitigen Konzeptentwicklung und gibt praktische Beispiele für räumliche und ausstattungsbezogene Anforderungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: