Einleitungstext zur Bedeutung der räumlichen Gestaltung von Schulbibliotheken im Kontext moderner Lernkonzepte. Der Text diskutiert, wie zeitgemäße Unterrichtsmethoden wie Gruppenarbeit, Flipped Classroom und Medienlernen spezifische Raumanforderungen stellen und wie Schulbibliotheken als flexible Lernräume gestaltet werden sollten.