Einführungsseite einer Unterrichtseinheit zum Thema Wasser mit Übersicht über Aufbau, Lernbereiche und Kompetenzen. Beschreibt zwei Sequenzen zu Wassereigenschaften und Wasserverbrauch für Klassen 2-4.
Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Geographische Perspektive, Unbelebte Natur, Belastung und Gefährdung der Umwelt, Stoffe, Energie- und Wassersparen, Wasser, Bewusster Umgang mit Energie, Wassernutzung, Wasserverbrauch, Experimentieren, Versuche, Experimente, Sparsamer Umgang mit Wasser, Schwimmen und Sinken, Erfahrungen mit Wasser
2.-4. Klasse
Grundschule
16 Seiten
Lernziele
Schüler können die Aggregatzustände von Wasser (fest, flüssig, gasförmig) beschreiben und Zustandsübergänge beobachten
Schüler führen einfache Versuche zu Wassereigenschaften durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler erkennen Wasser als Lösungsmittel und verstehen die Oberflächenspannung
Schüler können Schwimmen und Sinken von Gegenständen erklären und die Bedeutung von Material und Form verstehen
Schüler entwickeln Bewusstsein für den Wert von Wasser und erarbeiten Maßnahmen zum sparsamen Umgang