Einheit • Raabe • von Philipp Janssen

Wissenschaften erklären und verstehen – Wo liegt der Unterschied?

Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen den Begriffen „Verstehen" und „Erklären" mit zwei Bildbeispielen (Laborant und Kunstbetrachtende). Schüler sollen die Gedanken der Personen notieren und die Verben den Situationen zuordnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gadamer: Wahrheit und Methode

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterscheidung zwischen Erklären und Verstehen als zwei verschiedene Erkenntnismethoden nachvollziehen
Schüler analysieren Gadamers Konzept des hermeneutischen Zirkels und wenden es auf Texte an
Schüler erklären die Bedeutung von Vorurteil und Tradition für den Verstehensprozess
Schüler verstehen das Konzept der Horizontverschmelzung als Grundlage für Verständigung
Schüler beurteilen die Tragfähigkeit der universalen Hermeneutik kritisch im Vergleich zum kritischen Rationalismus