Einheit • Friedrich • von Holger Eick

„Wir sind ein Team!“

Unterrichtsverlaufsplan für das Spiel „Würfelfußball" mit Klassenstufe 3-4 und Zeitbedarf von 1 Stunde. Die Seite erklärt die Spielregeln und das Konzept, bei dem die Anzahl der Spieler pro Durchgang durch Würfeln bestimmt wird, um Fairplay und Teamzusammenhalt zu fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rund um den Ball

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Wurftechniken mit Wurfgespenstern erfahren und anwenden
Schüler können grundlegende Techniken von Rückschlagspielen mit dem Goba-Schläger erlernen
Schüler können Bewegungschoreografien mit dem Gymnastikball gestalten und aufführen
Schüler können Würfelfußball spielen und dabei Teamfähigkeit sowie Fairplay entwickeln
Schüler können Bälle aus nachhaltigen Materialien selbst herstellen und vielfältig einsetzen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Selbstorganisation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe