Einheit • Friedrich • von Anja Pies-Hötzinger

Wir rechnen mit dem Wald

Unterrichtsverlaufsplan für eine fächerübergreifende Waldeinheit mit Fokus auf mathematische Kompetenzen. Die Seite enthält Lernziele, Zeitbedarf, Materialangaben und eine Einführung in das Thema „Wald in Zahlen" mit Bezug zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fächerübergreifendes – Mathe auch in anderen Fächern

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik, Fächerübergreifend

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Muster in der Natur erkennen und analysieren
Schüler können Messinstrumente sachgerecht einsetzen und Messergebnisse interpretieren
Schüler können reale Probleme mathematisch modellieren und lösen
Schüler können geometrische Strukturen beschreiben und darstellen
Schüler können Daten sammeln, darstellen und auswerten