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Wir erfinden Bewegung, Spiel und Sport
Einheit • Friedrich • von Eckart Balz, Tim Bindel
Wir erfinden Bewegung, Spiel und Sport
Methodischer Artikel zur Erfindung von Bewegung, Spiel und Sport mit Fokus auf vier Inventionsprinzipien (sportliches Update, trendiges Sampling, konsequentes Zielkonstrukt, mediale Adaptation) und praktischen Beispielen für den Schulsport.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Trendsport macht Schule
Gesamtes Werk - 16 Einheiten
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Begeisterung, Erlebnis, Lifestyle, neu, Trendsportart
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
4 Seiten
Lern
ziele
Lehrkräfte können Trendsportarten didaktisch sinnvoll in den Schulsport integrieren
Lehrkräfte kennen konkrete Unterrichtsideen und Stundenabläufe für verschiedene Trendsportarten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
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