Einheit • Friedrich • von Valerie Kastrup, Christa Kleindienst-Cachay

Wir entwickeln unsere Spiele selbst! - Ein Unterrichtsvorhaben für das 3. Schuljahr

Methodische Hinweise zur Entwicklung eigener Spiele durch Schüler der 3. Klasse mit Hilfe einer Spielregel-Kartei. Die Seite stellt die fünf Kategorien der Kartei vor und erklärt deren didaktische Anwendung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele(n) mit dem Ball

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Werfen, Werfen in spielerischen Formen, Werfen, Fangen, Spiel, Entwicklung, Regeln

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Ballspieltechniken wie Prellen, Werfen und Fangen entwickeln und anwenden
Schüler können eigene Ballspiele erfinden und deren Regeln dokumentieren
Schüler können an verschiedenen Ballspielen kompetent teilnehmen
Schüler entwickeln koordinative Fähigkeiten durch vielfältige Ballübungen