Einheit • Raabe • von Philipp Janssen

Wilhelm Dilthey – Hermeneutik: Die Kunst des Verstehens

Arbeitsblatt mit Textauszug und Aufgaben zu Wilhelm Diltheys Theorie des Verstehens in den Geisteswissenschaften. Schüler sollen Fragen zum Text beantworten und Diltheys Perspektive auf die Unterschiede zwischen Kunstwerk und Naturphänomen erläutern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gadamer: Wahrheit und Methode

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterscheidung zwischen Erklären und Verstehen als zwei verschiedene Erkenntnismethoden nachvollziehen
Schüler analysieren Gadamers Konzept des hermeneutischen Zirkels und wenden es auf Texte an
Schüler erklären die Bedeutung von Vorurteil und Tradition für den Verstehensprozess
Schüler verstehen das Konzept der Horizontverschmelzung als Grundlage für Verständigung
Schüler beurteilen die Tragfähigkeit der universalen Hermeneutik kritisch im Vergleich zum kritischen Rationalismus

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 2

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