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Wild Animals: Why and how to teach
Einheit • Friedrich • von Meike de Raet
Wild Animals: Why and how to teach
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wild Animals
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Redemittel, Wortschatz, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Themengebiete, Themenspezifischer Wortschatz, Anregung und Förderung von Kommunikation, wild animals, animals, Tiere, Wilde Tiere, sprachliche Mittel, Kommunikation, communication, speaking, sprechen, vocabulary, Wortschatz, interkulturelle Kompetenz, intercultural learning, nature
1.-6. Klasse
Grundschule
2 Seiten
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