Einheit • Raabe • von Heinz-Josef Sprengkamp

Wiedergutmachung statt Strafe – ist das möglich?

Arbeitsblatt mit einem Fallbeispiel zum Täter-Opfer-Ausgleich als Alternative zur Bestrafung. Der Text beschreibt einen konkreten Fall einer Messerverletzung und zeigt, wie Konfliktschlichtung und Wiedergutmachung statt Gefängnisstrafe zur Resozialisierung beitragen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Strafe oder Resozialisierung – wie gehen wir mit jugendlichen Straftätern um?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können definieren, was eine Straftat ist und welche Merkmale sie aufweist
Schüler verstehen die Funktionen des Rechts und deren Bedeutung für die Gesellschaft
Schüler können die Ursachen von Jugendkriminalität analysieren und erklären
Schüler lernen alternative Strafmaßnahmen wie den Täter-Opfer-Ausgleich kennen und bewerten deren Wirksamkeit
Schüler können den Ablauf eines Jugendgerichtsverfahrens erklären und es mit einem Erwachsenenstrafverfahren vergleichen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Textanalyse
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe