Wissenschaftlicher Diskussionsbeitrag zur Sportpädagogik, der sich mit Meinhart Volkamers Verständnis von Sport, Erziehung und der Rolle der Lehrkraft auseinandersetzt. Der Text analysiert Volkamers Konzept der „Entpädagogisierung" und diskutiert unterschiedliche Positionen zur Frage, welche Faktoren im Sportunterricht bildend wirken.