Einheit • Raabe • von Dr. Hans-Peter Pommeranz

Wie viel Energie verbraucht ein Containerzug? / Selbsttönende Brillengläser

Arbeitsblatt mit zwei Materialien (M 4 und M 5) zu physikalischen Anwendungen: Energieverbrauch von Containerzügen und selbsttönende Brillengläser. Enthält Informationstexte mit Grafiken und dazugehörige Diskussions- und Erklärungsaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Physik in Printmedien – eine Aufgabensammlung mit Lösungen

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Physik

7.-10. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können physikalische Phänomene in Alltagssituationen und Printmedien erkennen und analysieren
Schüler lösen unterbestimmte Fermi-Aufgaben durch Abschätzungen und Recherchen
Schüler wenden physikalische Konzepte auf reale Problemstellungen an
Schüler entwickeln kritisches Denken gegenüber Medienaussagen durch physikalische Hinterfragung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Interpretation

1 / 1

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