Einheit • Raabe • von Daniel von Kirchner

Wie stelle ich mir meine Zukunft vor? Was erwarten Unternehmen?

Arbeitsblatt zur beruflichen Orientierung, das Schüler auffordert, drei Zukunftsszenarien für ihr Leben in fünf Jahren zu entwerfen (mit gutem, schlechtem und ohne Schulabschluss). Die Seite enthält eine Einführung in das Konzept von Prognosen und Szenarien sowie drei konkrete Aufgaben zur Erstellung und Reflexion dieser Szenarien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auf der Suche nach dem Traumberuf – wie finde ich den Job, der zu mir passt?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik

8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Berufe und Berufsbilder kennenlernen und beschreiben
Schüler analysieren Anforderungen, die Unternehmen an Bewerberinnen und Bewerber stellen
Schüler erkunden einen Betrieb durch praktische Arbeitsplatzerkundung
Schüler planen ihre berufliche Zukunft durch Szenarioentwicklung
Schüler nutzen Informationsquellen wie Ausbildungsmessen und Internetportale zur Berufsorientierung