Einheit • Raabe • von Daniel von Kirchner

Wie stelle ich mir meine Zukunft vor?

Arbeitsblatt zur beruflichen Orientierung, das Schüler auffordert, drei Zukunftsszenarien für ihr Leben in fünf Jahren zu entwerfen – basierend auf unterschiedlichen Schulabschlussszenarien. Die Schüler sollen ihre Szenarien auf einem Plakat darstellen und die Konsequenzen in einem kurzen Aufsatz reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von der Ausbildungsmesse bis zum Zukunftsszenario – wie finde ich meinen Traumberuf?

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Politik

8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Berufe und Laufbahnen in der modernen Arbeitswelt kennenlernen
Schüler analysieren Anforderungen, die Unternehmen an Bewerberinnen und Bewerber stellen
Schüler erkunden einen Beruf durch Betriebserkundung in der Praxis
Schüler entwickeln bewusste und begründete Strategien für ihre Berufswahl
Schüler nutzen Materialien der Bundesagentur für Arbeit und Ausbildungsmessen zur Berufsorientierung

Geförderte Kompetenzen

Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Strukturierung
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe