Wie steht Jesus zur Tora? – Die sogenannten ‚Antithesen‘ der Bergpredigt
Arbeitsblatt mit einer Umfrage zum Jesusbild, bei der Schüler entscheiden sollen, ob Aussagen zu Jesus als Jude oder Christ wahr oder falsch sind. Die Schüler markieren zustimmende Aussagen grün und abgelehnte Aussagen rot.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Jude, Christ, Verhältnis, Identität, Tora, Bibel, Tempel, Tod, Jünger
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können die jüdische Identität Jesu von der Geburt bis zum Tod nachvollziehen und darstellen
Schüler analysieren das Verhältnis von Judentum und Christentum in historischer und gegenwärtiger Perspektive
Schüler erkennen antijudaistische Tendenzen in der Überlieferungsgeschichte biblischer Texte und reflektieren diese kritisch
Schüler verstehen Jesu Tora-Auslegung als rabbinische Interpretation im jüdischen Sinne
Schüler führen einen respektvollen jüdisch-christlichen Dialog und überwinden religiöse Vorurteile