Wie spät ist es? - Anmerkungen zu Zeit und Zukunft aus christlicher Sicht
Informationstext zur philosophischen und theologischen Auseinandersetzung mit dem Phänomen Zeit, mit Fokus auf die christliche Perspektive und Augustinus' Verständnis von Zeit als innere Kategorie der menschlichen Seele.
Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Wir in der Welt, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Zeit, Der Mensch, Individuum und Gemeinschaft, Personalität, Kreisläufe des Lebens, Mein Lebensweg, Lebens- und Zukunftsentwürfe, Zukunft, Phänomen Zeit, Anfang und Ende, Umgang mit Zeit, Lebensgestaltung, Zeitmessung, Zyklische und lineare Vorstellungen von Zeit, Apokalypse now, Zukunftsszenarien, Ende der Welt, Weltuntergang, Anfang der Welt, Johannesapokalypse, Leben nach dem Tod, Evangelische Religion
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Zeiterfahrungen reflektieren und mit biblischen Zeitvorstellungen vergleichen
Schüler können zentrale theologische Konzepte von Zeit (Kairos, Chronos, Ewigkeit) erklären
Schüler können einen bewussten und sinnvollen Umgang mit ihrer Lebenszeit gestalten
Schüler können eschatologische Konzepte verstehen und auf ihr eigenes Leben anwenden
