Einheit • Raabe • von Jürgen Schallmann

Wie sind Menschen in der Vergangenheit mit Atomwaffen umgegangen?

Arbeitsblatt zur Analyse des Atombombeneinsatzes auf Hiroshima 1945 mit zwei kontrastierenden Meinungen zur Frage, ob die Bombe Leben gerettet hat. Schüler sollen die Situation Japans beschreiben, Überschriften erstellen, einen Dokumentarfilm analysieren und ein begründetes Urteil fällen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Atomkrieg in Europa

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die historischen Hintergründe des Ost-West-Konfliktes und der atomaren Aufrüstung erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Atomwaffen und bewerten deren Einsatz kritisch
Schüler recherchieren zielgerichtet zu aktuellen Konflikten und nuklearen Gefahrenherden
Schüler beurteilen die Realität einer atomaren Bedrohung in der gegenwärtigen geopolitischen Situation