Einheit • Persen • von Zeynep Kalkavan, Heike Murglat

Wie sieht mein Gebiss aus?

Methodische Hinweise und Unterrichtsbeispiel zur Durchführung einer Lerneinheit über Zahngesundheit und Zahnwechsel mit der Methode des Drei-Schritt-Interviews. Die Seite beschreibt Fachziele, Sozialziele, Materialien, Rollen und detaillierte Aufgabenschritte für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit sowie eine Strichliste zur Dokumentation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesunde Zähne

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Gesundheit, Körper und Hygiene, Körper- und Zahnpflege, Zahn, Milchzahn, Zähne putzen, gesunde Ernährung, bleibende Zähne, Anzahl Zähne

1. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung ihrer Zähne in Alltagssituationen erkennen und beschreiben
Schüler können Aufbau und Funktion unterschiedlicher Zahnformen untersuchen und erklären
Schüler können den Zahnwechsel von Milch- zu bleibenden Zähnen verstehen
Schüler können die Notwendigkeit von Zahnpflege und zahnfreundlicher Ernährung erkennen