Einheit • Auer • von Louisa Frühauf

Wie sichere ich mich im Schadensfall am besten ab?

Diese Seite enthält didaktisch-methodische Überlegungen und Unterrichtsplanung zur Unterrichtseinheit über Versicherungen als Absicherung im Schadensfall. Sie präsentiert das Stundenziel, eine Einstiegsmöglichkeit mit einem vereinfachten Rollenspiel-Szenario und detaillierte Ablaufschritte zur Veranschaulichung der Funktionsweise von Versicherungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fit in Finanzen Klasse 8-10

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Wirtschaft

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönlichen Interessen, Fähigkeiten und Lebensziele analysieren und formulieren
Schüler können ihre Finanzen strukturieren und einen Finanzplan erstellen
Schüler können verschiedene Möglichkeiten zur Geldanlage und zum Vermögensaufbau bewerten
Schüler können Schuldenfallen erkennen und Strategien zur Schuldenvermeidung anwenden
Schüler können die Notwendigkeit von Versicherungen beurteilen und geeignete Versicherungsformen auswählen