Einheit • Wochenschau • von Brigitte Schumann

Wie sich Diskriminierung, Ungleichheit und Segregation unter dem Vorzeichen von Inklusion entwickeln

Wissenschaftlicher Fachtext zur Analyse von Inklusion und Exklusion im deutschen Bildungssystem. Die Seite behandelt die Verfestigung des segregierten Sonderschulsystems trotz steigender Inklusionsquoten und diskutiert die Widersprüche zwischen Inklusionsanspruch und schulischer Realität.

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