Einheit • Raabe • von Eckhardt Rüdebusch

Wie sehen wir China? / Der Wiederaufstieg der chinesischen Weltmach

Arbeitsblatt mit zwei Analyseaufgaben zu China: Schüler sollen eine Grafik zur Wirtschaftskraft beschreiben und ein Foto von Bauarbeiten am Pekinger Nationalstadion interpretieren sowie einen Titel finden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das neue China – Drache im Kommen?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die wirtschaftliche und politische Bedeutung Chinas in der globalisierten Welt analysieren
Schüler erkennen Chancen und Risiken des chinesischen Aufstiegs für den Westen und die Welt
Schüler untersuchen die sozialen und ökologischen Folgen des chinesischen Wachstums
Schüler bilden sich ein differenziertes Urteil zur chinesischen Entwicklung jenseits von Angst und Ignoranz