Einheit • Friedrich • von Annike Reiss

Wie macht man ein Interview?

Methodische Hinweise zur Durchführung von leitfadengestützten Interviews im Unterricht. Der Text erläutert die Einsatzmöglichkeiten, Flexibilität und praktische Umsetzung dieser Datenerhebungsmethode für Schülerinnen und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zukunft – Wohin geht die Reise

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können christliche Zukunftshoffnungen und Hoffnungsperspektiven erklären und reflektieren
Schüler analysieren biblische Texte zur Eschatologie und setzen sie zu ihrer Lebenswelt in Beziehung
Schüler können eigene Zukunftsvorstellungen artikulieren und mit religiösen Traditionen vergleichen
Schüler entwickeln Kriterien für Berufswahl und reflektieren die Bedeutung von Berufung
Schüler gestalten kreative Texte und Ausdrucksformen zu Zukunftsthemen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe