Einheit • Raabe • von Manuel Köhler

Wie leben weltweit Menschen in absoluter Armut?

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Kinderarmut in Deutschland mit Fokus auf die Tafel als Hilfsorganisation. Enthält ein Foto von Menschen vor einer Tafel in München, Aufgaben zur Bildanalyse und Diskussion sowie Hintergrundinformationen zur Tafel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Arme Kinder in Deutschland

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Wirtschaft

6. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zwischen relativer und absoluter Armut unterscheiden
Schüler erläutern Ursachen für absolute Armut in Entwicklungsländern
Schüler kennen Risikogruppen, die von relativer Armut in Deutschland betroffen sind
Schüler verstehen die Folgen von Kinderarmut für Entwicklung, Schulleistung und soziale Integration
Schüler lernen Lösungsansätze zur Bekämpfung von Kinderarmut kennen