Einheit • Raabe • von Manuel Köhler

Wie kritisch arbeitet Deutschland seine Kolonialgeschichte auf?

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit Deutschlands Umgang mit seiner Kolonialgeschichte, fokussiert auf die Umbenennung von Straßen und Plätzen, die nach Kolonialherren benannt wurden. Enthält eine Bildanalyse und Diskussionsaufgaben zur kritischen Reflexion von Straßennamen und historischer Verantwortung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsche Kolonialgeschichte

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte

8. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können deutsche Kolonien geografisch verorten und zeitlich einordnen
Schüler erläutern wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Gründe für den deutschen Kolonialismus
Schüler analysieren die Abhängigkeit der Kolonien vom Deutschen Reich und die Ausbeutung der Einheimischen
Schüler setzen sich kritisch mit dem Aufstand der Herero und dem Völkermord auseinander
Schüler reflektieren den heutigen Umgang Deutschlands mit seiner kolonialen Vergangenheit